Tegucigalpa.- La Universidad Tecnológica Centroamericana (Unitec) y Coursera, plataforma de aprendizaje en línea desarrollada por académicos de Stanford, firmaron el martes 8 de marzo un convenio colaborativo para desarrollar un programa de formación docente, y en el marco de este, desarrollaron el conversatorio: “Retos de la Educación Superior en la Era de la Transformación Digital”.
El evento se transmitió por Facebook, contando con destacados panelistas como Paola Zapata, gerente de Negocios Estratégicos LATAM de Coursera; Michele Bass, directora general de Desarrollo Virtual de la Universidad de San Sebastián en Chile; Carolina Pintor, gerente de Mercadeo LATAM de Coursera y por parte de Unitec-Ceutec y Javier Salgado, vicerrector académico Nacional.
Con esta alianza, Coursera se convertirá en la plataforma tecnológica para brindar el Programa de Formación Docente, el cual tiene 6 pilares: competencias docentes y compromiso ético; innovación educativa y metodologías activas de enseñanza; tecnología educativa y competencias digitales; estrategias de evaluación para el aprendizaje, especialidad en docencia universitaria; y competencias de enseñanza en ciencias de la salud.
El nuevo programa certificará a todos los docentes de Unitec y Ceutec, así como estudiantes destacados de cada una de las facultades, en el desarrollo de habilidades en demanda para campos de alto crecimiento, de una manera flexible y con un enfoque práctico.
Coursera es una plataforma que brinda acceso universal al aprendizaje en línea, con 97 millones de estudiantes registrados, cuenta con un catálogo de más de 6000 cursos disponibles, se asocia con más de 250 universidades y empresas líderes para fomentar los conocimientos en campos de alta demanda, ciencias de datos, tecnología y negocios, entre otros.
Unitec continúa fortaleciendo alianzas con instituciones líderes en educación superior que contribuyen a cumplir con su compromiso de brindar una formación altamente competitiva para formar profesionales que aporten soluciones innovadoras y pertinentes a las necesidades de la sociedad.
